Skolegård som engasjerer

Vil du skape en skolegård som inspirerer til lek, læring og fellesskap? Da gjelder det å planlegge godt – og velge riktig utstyr. Her får du våre beste tips til hvordan du designer en variert, inkluderende og engasjerende skolegård tilpasset elever i alle aldre og med ulike behov.

Skolegård som lærings- og mestringsarena

En god skolegård er mer enn et friområde mellom timene – det er en viktig arena for fysisk utfoldelse, vennskap, mestring og mental pause. Et velfungerende uteområde bidrar til folkehelse, læringsmiljø og sosial inkludering – og er en konkret støtte til læreplanens mål om fysisk aktivitet og helhetlig utvikling. Uansett om det er friminutt, kroppsøving eller uteskole på timeplanen, spiller uteområdet en nøkkelrolle for elevenes trivsel og utvikling. Men for å oppnå dette må skolegården være tilpasset brukerne – altså elevene – og stimulere til både aktivitet og hvile, utforskning og tilhørighet. En god skolegård fungerer ikke bare som avkobling – den er en del av læringsrommet.

Lek som bygger ferdigheter i barneskolen

De yngste elevene har et stort behov for fysisk aktivitet og utforskende lek. Her er variasjon og mestringsnivå viktig.

Naturnær lek og hinderløyper

Kombiner naturmaterialer som tre og stein med balanse- og hindrelementer for å skape et sanselig og fleksibelt lekemiljø som stimulerer både fantasi og motorikk.

Kompakte leketårn og aktivitetsmoduler

Leketårn med ulike innganger, rutsjebaner og klatreelementer gir barna fysisk utfordring og mental variasjon – og holder interessen oppe gjennom hele skoledagen.

Klatreløsninger med konkurranseelement

Statiske og dynamiske klatrestativer skaper utfordringer i ulike høyder og retninger, og gjør det mulig for mange barn å være i aktivitet samtidig – på sitt nivå.

Sosial aktivitet og fysisk utfordring for ungdomsskoletrinnet

Tenåringer ønsker å være aktive, men også å ha egne soner for å henge, prate og observere. Skolegården bør derfor balansere bevegelse og samvær, og gi rom for både individuell og sosial aktivitet.

Stilrene klatrestrukturer og møteplasser

Robuste og moderne klatreelementer gir både fysiske utfordringer og naturlige møtepunkter. Et smart grep for å kombinere aktivitet og sosial tilhørighet.

Ballbinger og flerbruksbaner

Gi rom for lagidretter som fotball, basketball og volleyball. Det gir samhold, treningsglede og et felles aktivitetsrom i friminuttene.

Sitteplasser og fleksible soner

Sørg for benker, platåer og småtribuner i nærheten av aktivitetsområdene. Mange elever ønsker å observere, prate eller ta pauser sammen.

Møteplasser, trening og valgfrihet for den videregående skole

Elever i videregående skole bruker ofte skolegården på andre måter enn yngre elever. Behovene varierer også ut fra studieretning – om det er idrett, yrkesfag eller studiespesialisering – men felles er ønsket om frihet, sosiale soner og muligheter for lavterskel aktivitet.

Sosiale soner med skjerming og komfort

Skap områder som inviterer til pauser og samvær – med sittegrupper, skygge, levegger og visuell ro. Dette bidrar til trygghet og trivsel i et travelt skolemiljø.

Lavterskel treningsapparater og bevegelsesflater

Tilby enkle styrke- og kroppsvektøvelser som kan brukes individuelt, uten organisering. Slike områder bidrar til fysisk og mental restitusjon i skolehverdagen.

Tilrettelagt mobilitet og overgangssoner

For mange elever er skolegården først og fremst en gjennomfartsåre. Tenk på gode krysningspunkter, trygg sykling, parkering for sparkesykkel og oversiktlige soner – særlig rundt innganger og oppholdsområder.

Inkluderende skolegårder

En god skolegård er universelt utformet og tilrettelagt for deltakelse, uavhengig av funksjonsevne. Dette sikrer at alle elever kan delta på sine premisser.

Tilgjengelig adkomst

Rullestolvennlige ramper, jevne underlag og brede innganger er grunnleggende for tilgjengelighet.

Komfort og trygghetssoner

Skyggelagte områder, sittegrupper og tydelig oversikt gir både pauserom og trygghet for elever som trenger ro.

Brukervennlig og inkluderende utstyr

Velg apparater som er tilgjengelige fra bakkenivå og som kan brukes på ulike måter. Ramper, støttepunkter og rom for samspill er avgjørende.

Skolegården som faglig og sosial ressurs

Uteskole og flerbruk – læring ute hele året

En gjennomtenkt skolegård gir ikke bare bedre friminutt, men kan også brukes aktivt i undervisningen. Uteskole gir elevene anledning til å oppleve lærestoffet fysisk, konkret og i samspill med natur og omgivelser. Både i matematikk, naturfag, kroppsøving og kunst og håndverk kan skolegården være en forlengelse av klasserommet – og for mange elever en kilde til økt mestring og motivasjon.

Finansiering og gjennomføring

Mange skoler opplever at skolegårdsprosjekter stopper opp på grunn av økonomi. Husk at det finnes flere støtteordninger og finansieringsmuligheter – blant annet gjennom spillemidler, lokalforvaltning, nærmiljøtiltak og samarbeid med FAU eller lokalt næringsliv. I tillegg finnes det løsninger som kan monteres av skolens egne vaktmestere eller dugnadslag, som reduserer totalkostnaden.

Kontakt

Enten du skal oppgradere deler av skolegården eller planlegger en ny helhetlig løsning, kan vi hjelpe deg med smarte, budsjettvennlige og trygge løsninger. Vi har lang erfaring med skoler, lekeplasser og aktivitetsanlegg – og leverer kvalitetsutstyr tilpasset norske forhold. Ta kontakt med oss for tips, forslag og et uforpliktende tilbud.

Info@klubben.no eller telefon: 62 95 06 10

HER FINNER DU ALT TIL SKOLEGÅRDEN >>

Produkter

Kategorier

Merker

Merkenavn

Artikler

Tilbehør

Alternativer