Styrketesting

Styrketester gir praktisk innsikt i muskelarbeid, teknikk, belastning og treningsutvikling. Skoler, idrettslag og trenere kan teste styrke og eksplosivitet med enkle øvelser, trygt utstyr og tydelige rutiner.

Styrke for mer enn muskler


Styrke er en grunnleggende fysisk egenskap i både idrett, kroppsøving, trening og hverdagsaktivitet. Testing av styrke kan gi bedre forståelse av muskelarbeid, teknikk, belastning, progresjon og skadeforebygging.

 

Styrketester bør tilpasses gruppen. Noen utøvere trener styrke systematisk fra før. Andre har lite erfaring med styrkerom og belastning. Derfor er det ofte lurt å starte med øvelser der deltakerne bruker egen kroppsvekt, medisinballer, treningsstrikk, matter eller moderat belastning.

 

I skole og idrettslag bør styrketesting brukes til læring og utvikling. Deltakerne bør forstå hva testen måler, hvilke muskelgrupper som arbeider, hvorfor teknikk betyr noe, og hvordan trening over tid kan påvirke resultatet.

 

Hva kan styrketester måle?

Styrke er sammensatt. En person kan være god i utholdende styrke, men ha mindre eksplosivitet. En annen kan være eksplosiv, men mangle stabilitet. Derfor bør treneren eller læreren være tydelig på hvilken type styrke som testes. I skole, klubb og testmiljø er det nyttig å skille mellom prestasjon og kvalitet. Flest repetisjoner gir ikke alltid best læring dersom teknikken blir dårlig. En test med tydelige teknikkrav gir ofte bedre faglig verdi. 

 

Styrketester kan brukes til å måle:

  • Maksimal styrke
  • Utholdende styrke
  • Eksplosiv styrke
  • Stabilitet
  • Kroppskontroll
  • Bevegelseskvalitet
  • Teknisk utførelse

 

Utholdende styrke

Utholdende styrke handler om evnen til å utføre arbeid over tid. Dette kan testes med push ups, planke, knebøy med kroppsvekt, rygghev, sit ups eller andre øvelser der deltakerne jobber med egen kroppsvekt.

 

For at testen skal bli rettferdig, må treneren eller læreren definere hva som er en godkjent repetisjon. I push ups kan det stilles krav til kroppslinje, dybde og tempo. I planke kan det stilles krav til hofteposisjon, skulderposisjon og kontroll i rygg.

 

Slike tester er enkle å gjennomføre, men de krever tydelig instruksjon. Dersom deltakerne gjennomfører øvelsene veldig forskjellig, blir resultatene vanskeligere å sammenligne.

 

Eksplosiv styrke

Eksplosiv styrke handler om å utvikle kraft raskt. Dette kan testes med medisinballkast, stille lengde, vertikalt hopp, korte sprinter eller raske drag med battle ropes.

 

Medisinballkast er en praktisk test i både skole og idrettslag. Deltakerne kan kaste forover, bakover eller fra brystet. Testen kan knyttes til eksplosivitet i overkropp, hoftebruk, koordinasjon og kraftoverføring.

 

Ved medisinballkast bør deltakerne bruke samme ballvekt, samme startposisjon og samme kastvariant hver gang. Kastet måles med målebånd, og området må organiseres slik at ingen står i kastretningen.

Stabilitet og kroppskontroll

Stabilitet er viktig i både idrett, fysisk aktivitet og skadeforebyggende trening. Dette kan testes med plankevarianter, ettbeinsøvelser, kontrollerte knebøy, balanseøvelser eller styrkesirkler.

 

I slike tester bør kvalitet vektlegges. En deltaker som holder en god posisjon i kortere tid, kan vise bedre kontroll enn en deltaker som holder lenger med svai rygg, dårlig kneposisjon eller manglende stabilitet.

 

Stabilitetstester passer godt sammen med refleksjon. Deltakerne kan observere hverandre og vurdere kroppslinje, kne over tå, hoftekontroll, skulderkontroll og pust.

 

Styrketest med treningsstrikk

Treningsstrikk og powerband kan brukes til både testing, teknikktrening og tilpasning. Motstanden kan justeres etter nivå, og øvelsene er enkle å organisere i grupper.

 

Strikk kan brukes til roing, press, rotasjon, hofteøvelser, skulderstabilitet og aktivering. Det er også godt egnet som oppvarming før mer krevende styrketester.

 

I undervisning og trening kan treningsstrikk brukes for å vise hvordan belastning endres gjennom bevegelsen. Deltakerne kan sammenligne øvelser med lett og tung strikk, og se hvordan motstand påvirker teknikk og kontroll.

 

Maksimal styrke

Maksimal styrke kan være relevant i idrettslag, toppidrett og enkelte testmiljøer. For skoler kan det også være aktuelt i idrettsfag eller toppidrett, men slike tester krever mer erfaring og tett oppfølging. Testing med tung belastning bør bare gjennomføres når deltakerne har god teknikk, tilstrekkelig innføring og trygge rammer.

 

For mange grupper er det bedre å bruke tekniske styrketester eller submaksimale tester. Da kan deltakerne jobbe med prinsippene bak styrketrening uten at risikoen blir unødvendig høy.

 

Slik gjennomføres styrketester trygt

Styrketester skal alltid ha tydelige regler. Treneren eller læreren må forklare øvelsen, vise teknikk og gi deltakerne tid til å prøve. Testene skal tilpasses nivå, erfaring og eventuelle plager. Deltakerne bør lære at en styrketest handler om mer enn å presse seg. Den handler også om å forstå kroppen, bruke riktig teknikk og se hvordan trening over tid kan påvirke resultatet.

 

Forslag til testoppsett:

  • Felles oppvarming
  • Teknisk gjennomgang
  • Prøveforsøk
  • Test med klare krav
  • Registrering av resultat
  • Refleksjon rundt teknikk og belastning

Stående roing med strikk

  • Stående roing med treningsstrikk er en enkel øvelse som kan brukes til å teste og trene trekkstyrke, skulderkontroll og teknikk. Den passer godt i kroppsøving og gruppetrening fordi den er lett å organisere, krever lite utstyr og kan tilpasses ulike nivåer med lett, middels eller tung strikk.
  • Fest strikken i et stabilt punkt omtrent i brysthøyde. Elevene står med ansiktet mot festepunktet, føttene i hoftebreddes avstand og armene strakt frem foran kroppen. Strikken skal ha lett motstand allerede i startposisjonen. Be elevene trekke hendene kontrollert inn mot nedre del av brystet eller øvre del av magen. Albuene føres bakover tett inntil kroppen, skuldrene holdes lave, og overkroppen skal være rolig gjennom hele bevegelsen. Deretter føres armene kontrollert tilbake til startposisjon.
  • Øvelsen kan brukes som en praktisk styrketest, men den bør forstås som en test av funksjonell trekkstyrke, kontroll og teknikk. Siden motstanden i strikken øker jo mer den strekkes, gir den ikke en like presis måling av maksstyrke som vekter eller testapparater. Den er likevel nyttig for å se hvordan elevene klarer å kontrollere bevegelsen, holde god teknikk og arbeide stabilt med rygg, skuldre og armer.
  • For at testen skal bli mest mulig rettferdig, bruk samme festepunkt, samme avstand til festet og samme type strikk for alle som skal sammenlignes. Alternativt kan elevene deles inn etter nivå og bruke tydelig definerte motstandsnivåer. La også elevene sammenligne lett og tung strikk for å vise hvordan belastningen endres gjennom bevegelsen, og hvordan økt motstand påvirker teknikk og kontroll.

 

MEDISINBALLER

BASISTRENING

TRENINGSSTRIKKER

TAU

GYMMATTER

BALANSE

KETTLEBELLS

MANUALER